大学生萌新不行不知的文献信息源 这些参考资源让你“有理有据”
2021-07-23 
本文摘要:文献阅读可以说是让大学生们头疼的一项课外作业。作为今世大学生,要是都没有看过一篇文献,那都欠好意思混下去啦!作为一个萌新,当老师让你们下去查阅文献,寻找某个问题的谜底时,可能你会两眼一抹黑,都不知道该去寻找什么样的资料。面临这样的情况,请不要着急,在我们阅读文献之前,需要先搞清楚文献信息的泉源和划分。

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文献阅读可以说是让大学生们头疼的一项课外作业。作为今世大学生,要是都没有看过一篇文献,那都欠好意思混下去啦!作为一个萌新,当老师让你们下去查阅文献,寻找某个问题的谜底时,可能你会两眼一抹黑,都不知道该去寻找什么样的资料。面临这样的情况,请不要着急,在我们阅读文献之前,需要先搞清楚文献信息的泉源和划分。

信息泉源的划分 按载体可以分为:手写、印刷、缩微、声像、电子、网络 按出书形式可分为:图书、期刊、集会、学位论文、专利、尺度、科技陈诉、技术档案、产物样本 按加工深度可分为:零次、一次、二次、三次前两种划分形式大家一目了然,通过字面意思就能明白它的类型,而对第三种的划分大家可能不太能明白,所以就详细地解释说明一下按加工深度举行信息划分的详细分类。1.零次文献 灰色文献,未经公然揭晓或未交流于社会的文献,如实验记载、集会记载、文章草稿、设计草图、书信文书、博客、小我私家空间等。特点:内容新,不成熟、不公然,难获得。

2.一次文献 原始文献,以作者本人的研究结果撰写并公然揭晓或出书的文献,如期刊论文,集会论文,学位论文,专利说明书、科技陈诉等特点:内容新,叙述详,数量多,较疏散3.二次文献检索工具,将大量疏散无组织的一次文献浓缩、加工、整理后形成的文献,如:目录、题录、文摘、索引等。特点:具有汇聚性、工具性、综合性4.三次文献工具书之工具书,在一次、二次文献的基础上,综合分析编写的文献,以一次文献为研究工具,二次文献为研究工具,如专题评述、动态综述、希望陈诉、百科全书、数据手册、学科年度总结等。特点:知识深、观点准、指导性强相识种种信息泉源,掌握检索语言(关键词、检索式、逻辑算符、检索字段等),熟练使用检索工具,能对检索效果举行判断和评价。

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作为今世大学生,理应学会对信息举行整理、分析、归纳和总结,将种种信息举行重组,缔造出新的知识和信息,到达知识和信息增值的目的。


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